Der Dienst baut auf folgende Grundannahmen auf:
- Freiwilligkeit und Regelmäßigkeit
- systemischer Ansatz, der die Förderung und Stützung der familiären Ressourcen beinhaltet
- Partnerschaftlichkeit und Empowerment
- Integrierte und vernetzte Arbeit der Dienste
- Ganzheitliche Sichtweise des Kindes
- Abbau gesellschaftlicher Barrieren zur gleichberechtigten Teilhabe