Beschluss Nr. 4274 vom 27.11.2006
Genehmigung von neuen Kriterien für die Zuweisung des technischen, Verwaltungs- und Hilfspersonals der Schulen staatlicher Art, sowie der Landesberufs- und der Land-, Forst- und Hauswirtschaftsschulen

Schulneubauten, bzw. Ausbau bestehender Schulgebäude, wodurch die Reinigungsfläche insgesamt erhöht wurde;

die Installation komplexerer Hausleitsysteme in den Neubauten;

die Einrichtung vieler neuer Physik-, Chemie-, Lehrküchen- und Werkstättenräume;

die Übertragung neuer Aufgaben an die Schulen ( L.G. Nr. 12/2000) (es werden verstärkt schulergänzende Tätigkeiten, Informations- und      Fortbildungsveranstaltungen für Eltern, Projekte und individuelle Bildungsmaßnahmen angeboten);

aufgrund der Zuteilung der Rechtspersönlichkeit sind nun alle Direktoren gesetzliche Vertreter der Schulen und selbständig für die      Umsetzung aller gesetzlichen Bestimmungen verantwortlich. Daher werden laufend alle gesetzlichen Änderungen in den verschiedensten Bereichen wie Arbeitsschutz, Informationssicherheit, Umweltgesetze, Abgaben, Steuerrecht, Datenschutz usw. auch in den Schulen umgesetzt;

Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsformen werden durch die didaktische Autonomie immer flexibler gehandhabt. Daher werden laufend neue Raum-, Stunden- und Einsatzpläne benötigt. Die Schüler bilden zunehmend lose Gemeinschaften und kaum noch homogene Klassen mit größerem Planungsaufwand durch Wahlfächer, schulergänzende Tätigkeiten, Projekte, Förderunterricht usw.;

für Schüler mit Mängeln in einem oder mehreren Fächern werden Stützkurse angeboten (GD 253/1995 und LglD. Nr. 297/1994);

es wurden Bildungsguthaben für die Oberschule eingeführt ( Gesetz Nr. 425/1997);

in allen Schulen werden verstärkt neue Medien und Techniken eingesetzt. Daher steigt der Bedarf an technischen Schulassistentinnen erheblich. Es werden immer mehr Computerräume und PC's für die Didaktik in den Schulen eingerichtet, dazu technische Labors und Werkstätten;

Schulen jeder Ausrichtung nehmen verstärkt an Programmen der Europäischen Union oder anderer Körperschaften teil und führen Projekte durch;

spezielle neue Aufgabengebiete, wie z.B. Arbeitsschutz-, Informationssicherheit, Hygiene, ESF-Akkreditierung werden nicht von zusätzlichen Mitarbeitern übernommen, sondern vom vorhandenen Personal erledigt;

die Dezentralisierung von Aufgaben im Bereich Schulfürsorge (Beratung, Annahme und Überprüfung der Gesuche, Ausstellen der Ausweise, Eingabe der entsprechenden Daten usw.);

das gewachsene Weiterbildungsangebot der berufsbildenden und der Schulen der land-, forst- und hauswirtschaftlichen Berufsausbildung;

der Ausbau der Schulbibliotheken.

1) Die in den Schulen anfallenden nicht-didaktischen Aufgaben werden in folgenden fünf Funktionsbereichen zusammengefasst:

b)      Verwaltungsdienste

c)      Mensa- und Heimdienste

d)      Technische Dienste

e)      Informationstechnische Dienste

3) Den angeführten Funktionsbereichen werden für die Berufsschulen und Schulen der land-, forst- und hauswirtschaftlichen Berufsausbildung folgende relevante anfallende Aufgaben (Indikatoren) zugewiesen:

b)     Verwaltungsdienste

e)     DV-Techniker im Schulbereich

(Didaktik)

4) Die Berechnung von 1.216 m² täglicher Arbeitsfläche unter Berücksichtigung der für die einzelnen Räume erforderlichen Reinigungsintervalle, (die Flächen von Pausenhöfen, Archiven und technischen Räumen usw. werden nicht mitberechnet, selbst wenn diese nach dem Reinigungsplan gelegentlich oder einmal jährlich zu reinigen sind) steht mit der Umsetzung folgender Maßnahmen in Verbindung:

a)     Für jedes Schulgebäude wird ein detaillierter Reinigungsplan erstellt, da die wesentlichen Faktoren, welche das Ausmaß an Reinigungsleistungen und damit die Höhe der Reinigungskosten beeinflussen, der Leistungsumfang und die Häufigkeit der Reinigung sind;

b)     die Effizienz der eingesetzten Geräte (Staubsauger, Papierwagen, Systemwagen usw.) und der Reinigungsmethoden (z.B. neue Trockenreinigungssysteme) wird verbessert;

c)     die Kompetenz und die Leistungsfähigkeit der Reinigungskräfte wird durch geeignete Fortbildungsmaßnahmen in Zusammenarbeit mit der Abteilung 22 –Land-, Forst- und Hauswirtschaftliche Berufsbildung gestärkt;

d)     die Beschaffenheit von besonderen, außergewöhnlich unübersichtlichen, pflegeintensiven Flächen wird durch den Faktor 1,2 berücksichtigt. Dies gilt auch für bestimmte Labors. Basis für die Zuschlagsberechnung ist die jeweils ermittelte zu reinigende Fläche. Besagte Flächenerhöhung muss dokumentiert und begutachtet werden;

e)     die Reinigung von Klassen, Räumlichkeiten und Turnhallen, welche anderen Schulen zur Verfügung gestellt werden, wird von der Schule organisiert, welche für die Gebäudeverwahrung zuständig ist;

f)     die erforderlichen Ressourcen für außerschulische Tätigkeiten (Aufsicht und Reinigung) werden getrennt geführt, da es sich hierbei um Leistungen für Dritte handelt. Es ist ein Kontingent von 84 Stellen ausschließlich für außerschulische Tätigkeiten vorgesehen;

g)     der Anteil an arbeitsunfähigen oder teilweise arbeitsunfähigen Mitarbeitern sollte pro Schule nicht mehr als 1/3 betragen. Besagte Stellen können zur Gänze oder teilweise durch eine Zuweisung von zusätzlichen Arbeitsstunden/Woche ergänzt werden. Hierfür stehen 37 Vollzeitstellen zur Verfügung;

h)     eine gesonderte Berechnung und die Rolle eines „Gebäudemanagers  wird für Hausmeister eingeführt. Unter Berücksichtigung der zugeteilten Aufgaben können bis zu 15.000 m² Fläche von einem Hausmeister ausreichend betreut werden. Bei der Berechnung werden Flächen von Pausenhöfen, Kellern usw. nicht berücksichtigt;

i)     es wird ein „Springerdienst  eingerichtet, der die Aufgabe hat, bei die Reinigungsleistung beeinträchtigenden Abwesenheiten einzuspringen (12 Vollzeitstellen);

j)     falls der Reinigungsdienst an Privatfirmen vergeben wird, wird die der Firma anvertraute Fläche für die Berechnung des Personalbedarfs der Schule nicht in Betracht gezogen. Die Beauftragung von externen Reinigungsfirmen muss für die Landesverwaltung wirtschaftlich günstiger sein als die Verrichtung dieses Dienstes mit eigenem Personal.

5) Folgende Aspekte, welche die Komplexität der zu erfüllenden Aufgaben beeinflussen, werden berücksichtigt:

Dreisprachigkeit

Anzahl der Schulstufen/Schulstellen

Abendschule

Anzahl der Schüler mit Behinderungen je Schuljahr

Anzahl der ausländischen Schüler je Schuljahr

Anzahl der Privatisten je Schuljahr

Sondersituationen (wie z.B. Umbauten).

6) Die Berechnung der zu berücksichtigenden Messgrößen pro Berufsgruppe erfolgt in folgenden Schritten:

7) Folgende weitere Maßnahmen werden zur Unterstützung einer optimierten Umsetzung der neuen Indikatoren getroffen:

- Planstellenverlierer eines anderen Berufsbildes (sofern sie im Besitze der Voraussetzungen für ein neues Berufsbild sind),

- Erteilung von Aufträgen auf unbefristete Zeit,

o84 Vollzeitstellen für außerschulische Tätigkeiten;

o62 Vollzeitstellen, welche externen Firmen  übertragenen Reinigungsleistungen entsprechen. Erhöhungen oder Verminderungen von externen Reinigungsleistungen werden zu besagten Stellen addiert oder abgezogen. Die Berechnung erfolgt auf der Grundlage der für die entsprechende Reinigungsfläche zugeteilten Vollzeitstellen;

o37 Vollzeitstellen für Hilfsdienste, um durch eine Zuweisung von zusätzlichen Wochenstunden Leistungen von arbeitsunfähigen oder teilweise arbeitsunfähigen Mitarbeitern zu ergänzen;

o13 Vollzeitstellen, welche der Landesfachhochschule Gesundheitsberufe "Claudiana" zur Verfügung gestellt sind;

o21 Vollzeitstellen des staatlichen Musikkonservatoriums „Claudio Monteverdi“;

o56 Vollzeitstellen für Bibliotheken (52 Vollzeitstellen für Diplom-Bibliothekare, wobei sechs besagter Vollzeitstellen erst im Schuljahr 2007/2008 verfügbar sein werden) und für Bibliotheksassistenten (4 Vollzeitstellen);

o24 Vollzeitstellen, welche den Kindergartendirektionen zur Verfügung gestellt sind;

beschließt:

1.     Die in der Prämisse angeführten Kriterien und Maßnahmen (Punkte 1 bis 9) für die Zuweisung des technischen, Verwaltungs- und Hilfspersonals der Schulen staatlicher Art, sowie der Landesberufsschulen und der Land-, Forst- und Hauswirtschaftsschulen und das entsprechende Stellenkontingent werden genehmigt, vorbehaltlich durch Gesetz erfolgte Stellenplanerweiterungen;

2.     Der Beschluss vom 21. Mai 2001, Nr.1579 ist widerrufen.