g) Lege provinzialadi 24 de setëmber dl 2010, n. 111)
Segondo livel de istruzion y furmazion dla Provinzia autonoma de Bulsan

(1)  Ai fins dla validità y dla valutazion dl ann scolastich ti lizeums, ti istituc tecnics y ti istituc prufesciunei ti vëniel damandà ala studëntes y ai studënc na frecuenza de almanco trëi cherc dl orar anuel persunalisà. Te caji d'ezezion possa la istituzions scolastiches stabilì deroghes mutivedes al lim nunzià dessëura, a cundizion che pervia de chësta assënzes ne se porte nia pro l fat che n ne posse nia valuté sciche l toca la studëntes y i studënc.

(1-bis) Ne arzican nia l’autonomia scolastica, vën la valutazion dla studëntes y di studënc fata sun la basa de na scala de notes da cater a diesc. 11) 

(2)  Ti istituc nunziei tl coma 1, à l cunsëi de tlas sun la basa di criteres generei stabilìi dal coleghium dl personal nseniant chësta cumpetënzes:

1. la valutazion di aprendimënc ti nseniamënc tla cuota ublienta de basa y eventualmënter tla cuota facultativa opzionela;
   
2. la valutazion dl cumpurtamënt dla studëntes y di studënc;
   
3. la zertificazion dla cumpetënzes acuisdes;
   
4. l’amiscion ala tlas che vën do o ala pert didatica che vën do.
   

(3)  L cunsëi de tlas adotea i pruvedimënc nunziei tl coma 2, sun la basa dla ndicazions provinzieles, di criteres generei stabilìi dal coleghium di nsenianc y dla despusizions de carater generel y de pruzedura che reverda la valutazion, detereminedes dala Jonta provinziela. Chësta despusizions definësc oradechël la cundizions per i ntervënc educatifs y didatics che ie ratei debujën per la recupereda y l svilup i aprendimënc sciche nce la modaliteies de si esecuzion y la regulamentazion di ejams d' idoneità y di ejams de ntegrazion.

(4)  Ti percursc dla istruzion y furmazion prufesciunela nunziei tl articul 2, coma 2, pustoms a), b, c) y d), vën la valutazion y la zertificazion dla cumpetënzes acuisides fates aldò dla despusizions nunziedes ti articuli 10 y 12 dla lege provinziela di 12 de nuvëmber dl 1992, n. 40, y mudazions suzessives.