(1) Tres n’acordanza po les scores se mëte adöm te na rëi de scores por realisé deboriada sü fins istituzionai sön la basa de proieć concordà.
(2) L’acordanza po avëi sciöche oget ativitês didatiches, de inrescida, de svilup y de sperimentaziun, de formaziun y d’ajornamënt intern, d’aministraziun y de contabilité sciöche inće de cumpra de bëgns y sorvisc. L’acordanza po inće odëi danfora le barat temporann de personal insegnant danter les scores; les modalitês vëgn stabilides pro tratatives coletives.
(3) L’acordanza vëgn aprovada dal consëi d’istitut y sc’ara vëiga danfora ativitês didatiches, de inrescida, de svilup y de sperimentaziun, de formaziun y de ajornamënt intern inće dal collegium di insegnanć dles scores interessades por chë pert che toma tla competënza dl collegium.
(4) L’organich funzional dè dant tl articul 15 dles scores che tol pert ala rëi de scores po gnì determiné a na manira ch’al sides poscibl da ti surandè al personal che à esperiënzes y competënzes particolares documentades compić d’organisaziun, inćiaries de coordinaziun danter les scores, sciöche inće de gestiun di laboratori.
(5) L’acordanza danter les scores coliades te na rëi determinëia les competënzes dl organn che é responsabl dla gestiun dles ressurses y dl arjunjimënt dles finalitês dl proiet sciöche inće les ressurses profescionales y finanziares che vëgn metüdes a desposiziun dla rëi dales singoles scores.
(6) Les scores, singoles o inće coliades te na rëi, po stlüje jö contrać cun universitês, istituziuns, ënć, aziëndes, assoziaziuns o cun singui esperć che à intenziun de dè n contribut por la realisaziun de fins particolars.
(7) Implü po les scores inće ester a öna cun acordanzes y convenziuns por tó pert a proieć de formaziun a livel local, statal y internazional.
(8) Les scores po formé consorc o jì pro consorc privac y publics por ademplí inciaries de formaziun che ti corespogn a so plann trienal dl’oferta formativa. 12)