I genitori sono le prime e più importanti persone di riferimento del bambino. All'interno della famiglia i bambini acquisiscono competenze e modi d'essere che avranno un influsso sostanziale sulla loro biografia formativa ed esistenziale. Se la scuola dell'infanzia sostiene attivamente le famiglie nei loro compiti formativi possono svilupparsi le basi per un'equa distribuzione delle opportunità. Una collaborazione strutturata in modo consapevole e realmente cooperativo tra scuola dell'infanzia e famiglia è pertanto indispensabile.