1. Le/i docenti in formazione ampliano le loro competenze mediante attività di osservazione fra pari oppure Job Shadowing a scuola oppure al Conservatorio, acquisendo una visione reale delle attività e delle procedure di colleghe/colleghi esperte/esperti sia della propria classe di concorso sia di altre classi di concorso.
2. Le/i candidati ricevono la visita delle/dei mentori più volte nel corso dell’anno durante le lezioni. Le/i mentori osservano la lezione basandosi su criteri definiti e garantiscono che quanto appreso durante la formazione venga implementato. Sono previste anche ulteriori misure di sostegno riguardo a pianificazione e riflessione.
3. La formazione fra pari, il job shadowing e la visita da parte delle/dei mentori include la programmazione condivisa, l’osservazione in classe, lo svolgimento della lezione e il colloquio post evento sull’unità didattica in oggetto.